Strategi Pengurusan Kurikulum

1. PERANCANGAN :

• Carta Aliran Pengurusan Kurikulum.

• Mesyuarat Kurikulum & Panitia M/P.

• Pengurusan Jadual Waktu.

• Pengurusan Jadual Waktu Guru Ganti.

• Pengurusan HEM.

• Pengurusan Kokurikulum.

2. KEMUDAHAN :

• Bilik PAK

• Bilik Raudatul-Ilmi

• Bilik Anjung Warisan

• Studio Seni

• Taman Sumber

• Makmal Komputer

• Surau

• Bilik PAK

• Bilik Raudatul-Ilmi

• Bilik Anjung Warisan

• Studio Seni

• Taman Sumber

• Makmal Komputer

• Surau

PUSAT SUMBER:

• Bilik e-Pustaka.

• Bilik Auditorium.

• Bilik Wawasan.

• Bilik ABB/BBM

• Makmal Sains

• Bengkel Kemahiran Hidup

3. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERKESAN :

• Carta Aliran P&P

• Penyelarasan Rancangan Mengajar

• Modul Pengajaran KBKKI

• Pembangunan Staff

• R&D

4. KAWAL SELIA :

• Pengurusan Panitia

• Pemantauan & Pencerapan

• Pemeriksaan Nota & Latihan

• Pengurusan Buku Rekod Kemajuan

• Analisis Peperiksaan, Ujian & Head-Count

• Pengurusan Peperiksaan Formatif, Sumatif & Gempur

• Takwim Perancangan Tahunan / Carta Gantt Pelaksanaan

5. PROGRAM KHAS :

• Program Motivasi

• Program Pemulihan 3M dan Subjek Kritikal

• Program Pengayaan dan Pengukuhan

• Guru Muda, PRS, Mentor-Mentee

• Program Khas Pelajar Cemerlang & Buku Pukal

• Program Pecutan Akhir PMR/SPM/STPM

• HELP

• Golden Holiday

• Solat Hajat, Dhuha & Bacaan Surah Yaasin

6. PENGIKTIRAFAN :

• Penghargaan kpd pelajar di perhimpunan

• Penghargaan kepada guru

• Graduasi / Hari Anugera

Mencari maklumat Seni

Falsafah Pendidikan Malaysia

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha yang

berterusan ke arah memperkembangkan potensi

individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk

mewujudkan insan yang harmonis dan seimbang

dari segi intelek, rohani dan jasmani berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.

Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia

yang berilmu pengetahuan, berketrampilan,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai

kesejahteraan diri serta memberi sumbangan

terhadap keharmonian dankemakmuran

masyarakat dan negara

Pengajaran dan Pembelajaran

Jika Guru

Jika guru pentingkan diri…
Murid terbiar tak berciri….

Jika guru mencari salah …
Murid nanti banyak helah…

Jika guru suka berleter..
Apa dikata semua terpinggir..

Jika guru bermulut laser..
Murid dengar rasa terseksa..

Jika guru suka mengkritik
Murid pasif setiap detik…

Jika guru bersuara keras..
Apa dikata tak beri bekas…

Jika guru memilih bulu..
Ada murid terguris kalbu..

Jika guru berlagak tahu..
Nanti murid jadi keliru..

Jika guru suka menyuruh..
Kerja murid selalu tertangguh..

Jika guru nak mencari nama..
Apa lakukan semua tak kena

Jika guru mengharap balas..
Apa disampai jadi tak ikhlas..

Jika guru suka membantu..
Muridnya pasti cepat maju..

Jika guru bermotivasi..
Muridnya bersikap dedikasi

Jika guru bersuara lembut
Apa disampai cepat disambut

Jika guru bermanis muka
Murid belajar penuh ceria..

Jika guru pandai nasihat
Yang lemah dapat ditingkat…

Jika guru selalu iltizam
Murid belajar lebih berazam

Jika guru pandai memujuk
Sikap positif dapat dipupuk

Jika guru berjiwa peyayang
Apa dilaku menjadi senang

Jika guru selalu reflektif
Amalan kerjanya proaktif

Jika guru bersikap ikhlas
Ilmunya berkat memberi bekas

Jika guru berwawasan…
Apa dipesan membawa kesan..

Aktiviti Jejak Maklumat 2009

Taklimat disampaikan
Pelajar berusaha menyelesaikan masalah yang diberikan.

Guru menerangkan kepada pelajar mengenai aktiviti yang
akan dilakukan.

Berkerjasama untuk kemenangan sekolah.

Berbincang sesama guru untuk menentukan kemenangan

Aktiviti Semasa PKPGB